高中数学数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算、数据分 析六大核心素养，这些素养提出后，教师不知如何通过教学实践去发展学生某方面的素养，因此核心素养在日常教学中往往被束之高阁 A. 正确 B. 错误 查看试题详情
有国家为我们制定的立德树人这么一个基本的方针，又有学生进入社会所 需要的核心素养，我们又确定了数学核心素养。在这个基础上我想就形成了我们一些更具体的东西，就是课程的研制，或者说我们高中课程的一个基本理念。 A. 正确 B. 错误 查看试题详情